«(...) o mais importante na intervenção educativa não é o ponto de chegada, mas sim o processo de transformar cada curva ( entenda-se dificuldade/ obstáculo) no caminho que trilhamos, num manancial de riquezas a explorar que torna cada novo passo mais profundo e desafiador»
Isabel Maria Tomásio Correia in, Cadernos de Educação de Infância, nº85, pag. 21